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了解物流企业发展态势


 

将绩效考核制度与员工的个人利益发展构建起一定的影响,使得员工在注重个人利益的提升中能够顺应企业发展中的各项规定,为企业发展贡献自身的力量。在新时期,社会经济的发展推动着物流产业的不断完善,新技术的发展之下,也使得物流企业在经营管理的过程中面临着众多的影响。物流企业想要在激烈的市场竞争中得以存活发展,需要重视起物流技术发展所带来的影响,并采取有效的手段积极应对,将不利影响逐渐转化为适合自身发展的有利因素,以此推动企业的长效发展。加强高职院校物流管理专业学生德育工作的措施(一)实行全员育人。为了使德育工作更加系统全面,更加有针对性,可以提倡全员育人,让课任教师意识到本专业学生德育工作的重要性,并把德育环节贯穿于每一堂课当中,这样才能满足职业素养形成的长期性要求。(二)提升教师内涵,提倡教师下企业锻炼。为了提升教师内涵,可以开展各类培训,包括理论和实践技能培训。比如中专校机械专业的全体教师参与机械公共基础创新研修培训,教师的感触很深,也能真正体验到机械制作的精准和高要求。在培训中,教师深刻体会企业的职业素养要求。

只有具备职业素养的教师才能教导出有职业素养的学生,这才是真正的言传身教。除了各类培训之外,教师应该下企业实践。比如物流管理专业教师,通过下企业才能了解物流企业发展态势、物流企业岗位需求、职业素养要求、最新的物流信息技术应用等,才能有正确的指导思想来教导学生,并教给学生真正有用的实践技能。学院已经要求教师要真正下企业锻炼,并形成考核材料,真正做到理论与实践并重。(三)加深校企合作,让企业参与进来。高职院校应该加强校企合作的深度和广度,这样才能充分发挥校企合作的功效。除了让学生在企业完成基本的实训任务之外,学院可以与企业共同挖掘一些职业素养课程,借助企业的实际工作环境,让学生身临其境,这样学生对课程内容更容易接受,且印象更为深刻。也可以请企业高管和专家给学生开展一些最新的岗位要求和职业素养培训。比如学院物流管理专业的校企合作企业有顺丰速运公司、才子服饰有限公司、福建盛丰物流有限公司等,都具备很好的实训条件,也聘请企业的高管为学生上课,经常举办宣讲会,完全可以为德育工作提供支持。(四)挖掘德育资源,融入教学。德育资源包括很多,涉及到经济、文化等诸多方面。其中榜样的力量是无穷的。学院可以邀请相关专业的成功校友给本专业学生进行宣讲。收集本专业领域一些成功的企业案例、成功的企业家的例子,来激励学生的学习积极性。学习成功企业的企业文化建设心得,用于班级文化建设以及学生的品德培养。以知名企业的企业文化及相关招聘要求来启发学生,敦促学生培养良好的职业道德和岗位素养。这也要求课任教师尽心尽责,多给学生介绍课外相关知识。

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